{"id":190565,"date":"2025-12-11T08:28:12","date_gmt":"2025-12-11T07:28:12","guid":{"rendered":"https:\/\/helloproject.es\/vigilancia\/ofrecer-comidas-escolares-gratuitas-mejora-el-rendimiento-en-matematicas\/"},"modified":"2025-12-11T08:28:12","modified_gmt":"2025-12-11T07:28:12","slug":"ofrecer-comidas-escolares-gratuitas-mejora-el-rendimiento-en-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/helloproject.es\/vigilancia\/ofrecer-comidas-escolares-gratuitas-mejora-el-rendimiento-en-matematicas\/","title":{"rendered":"Ofrecer comidas escolares gratuitas mejora el rendimiento en matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<p>Los comedores escolares gratuitos o subvencionados conllevan aumentos moderados en matem\u00e1ticas y escolarizaci\u00f3n como en pa\u00edses de ingresos bajos y medios, seg\u00fan una <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/14651858.CD014794.pub2\" target=\"_blank\">nueva revisi\u00f3n Cochrane<\/a>. Seg\u00fan los resultados, tambi\u00e9n es probable que contribuya a peque\u00f1os aumentos en los indicadores de crecimiento f\u00edsico como las puntuaciones de estatura y de peso para la edad.<\/p>\n<p>La revisi\u00f3n analiz\u00f3 40 estudios con 91 000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias<\/p>\n<p>Los programas de alimentaci\u00f3n escolar tienen como objetivo reducir el hambre y mejorar el aprendizaje, la concentraci\u00f3n y la salud general de los ni\u00f1os. En todo el mundo, muchos ni\u00f1os no reciben suficientes alimentos nutritivos para estar sanos y listos para aprender en la escuela, y los ni\u00f1os desfavorecidos son particularmente vulnerables.<\/p>\n<p>Los pa\u00edses de bajos y medios ingresos representan casi el 90 % de la desnutrici\u00f3n a nivel mundial. Sin embargo, en 2024, de media, solo el 27 % del alumnado de primaria de los pa\u00edses de ingresos bajos y el 42 % de los pa\u00edses de ingresos medianos-bajos recibieron comidas escolares. Por el contrario, el 58 % del alumnado de los pa\u00edses de ingresos medianos-altos y el 79 % de los de ingresos altos recibieron comidas escolares, seg\u00fan un informe del Programa Mundial de Alimentos.<\/p>\n<p>La revisi\u00f3n analiz\u00f3 40 estudios con 91 000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias. La mayor\u00eda de los estudios se llevaron a cabo en pa\u00edses de bajos y medios ingresos, incluidos algunos en regiones afectadas por conflictos, y ampliaron las pruebas anteriores que ten\u00edan un alcance geogr\u00e1fico limitado.<\/p>\n<p>                        <a href=\"https:\/\/www.agenciasinc.es\/Reportajes\/Un-ensayo-en-EE-UU-confirma-que-la-educacion-Montessori-mejora-el-aprendizaje-infantil-y-reduce-costes-en-la-escuela-publica\"><br \/>\n                            <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.agenciasinc.es\/var\/ezwebin_site\/storage\/images\/reportajes\/un-ensayo-en-ee-uu-confirma-que-la-educacion-montessori-mejora-el-aprendizaje-infantil-y-reduce-costes-en-la-escuela-publica\/12351627-1-esl-MX\/Un-ensayo-en-EE-UU-confirma-que-la-educacion-Montessori-mejora-el-aprendizaje-infantil-y-reduce-costes-en-la-escuela-publica.jpg\" alt=\"Un ensayo en EE UU confirma que la educaci\u00f3n Montessori mejora el aprendizaje infantil y reduce costes en la escuela p\u00fablica\" title=\"Un ensayo en EE UU confirma que la educaci\u00f3n Montessori mejora el aprendizaje infantil y reduce costes en la escuela p\u00fablica\" class=\"small_fotoderecha_img\" loading=\"lazy\" \/><br \/>\n                        <\/a><\/p>\n<p>                    <a href=\"https:\/\/www.agenciasinc.es\/Reportajes\/Un-ensayo-en-EE-UU-confirma-que-la-educacion-Montessori-mejora-el-aprendizaje-infantil-y-reduce-costes-en-la-escuela-publica\" class=\"small_fotoderecha_titulo\"><\/a><\/p>\n<h3 class=\"small_fotoderecha_titulo\">Un ensayo en EE UU confirma que la educaci\u00f3n Montessori mejora el aprendizaje infantil y reduce costes en la escuela p\u00fablica<\/h3>\n<p>                    <\/p>\n<p>                                                                                                                                                <a href=\"https:\/\/www.agenciasinc.es\/Autor\/Antonio-Villarreal\"><br \/>\n                                        Antonio Villarreal<br \/>\n                                        <\/a>                                                                                                <\/p>\n<p><a><\/a><\/p>\n<h2>Mejora en pruebas de matem\u00e1ticas<\/h2>\n<p>En t\u00e9rminos generales, los autores observaron que los programas de alimentaci\u00f3n escolar en estos pa\u00edses dieron lugar a un peque\u00f1o aumento de las puntuaciones de las pruebas de matem\u00e1ticas y la escolarizaci\u00f3n. Tambi\u00e9n tendieron a producir ligeros aumentos en una medida relativa de la estatura y el peso del ni\u00f1o para su edad. Sin embargo, los autores observaron que estos programas podr\u00edan tener poco o ning\u00fan efecto sobre las puntuaciones de las pruebas de lectura y la asistencia a la escuela.<\/p>\n<p>\u201cLos comedores escolares son una fuente fundamental de nutrici\u00f3n para los ni\u00f1os en contextos socioecon\u00f3micos desfavorecidos\u201d, afirma Jennifer Garner, dietista titulada y profesora de la Facultad de Salud P\u00fablica de la Universidad de Michigan y coautora de la revisi\u00f3n. \u201cDada la variedad estudiada de contextos y dise\u00f1os de programas, resulta estimulante observar las mejor\u00edas cuantificables en crecimiento, escolarizaci\u00f3n y rendimiento matem\u00e1tico\u201d.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agenciasinc.es\/bundles\/app\/images\/quotebefore.png\" \/><\/p>\n<p>Los comedores escolares son una fuente fundamental de nutrici\u00f3n para los ni\u00f1os en contextos socioecon\u00f3micos desfavorecidos<\/p>\n<p>Jennifer Garner, Univ. Michigan<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agenciasinc.es\/bundles\/app\/images\/quoteafter.png\" \/><\/p>\n<p>A pesar de los alentadores resultados, los autores advierten de que la evidencia de los pa\u00edses de ingresos altos es limitada, por lo que los resultados no se deben generalizar m\u00e1s all\u00e1 de los pa\u00edses estudiados.<\/p>\n<p>El equipo destaca la necesidad de estudios de investigaci\u00f3n m\u00e1s s\u00f3lidos y estandarizados para guiar el dise\u00f1o de pol\u00edticas en el futuro. Argumentan que los responsables de pol\u00edticas sanitarias deben tratar la investigaci\u00f3n como una parte integral de las decisiones acerca de la implementaci\u00f3n y la ejecuci\u00f3n de los programas de alimentaci\u00f3n escolar.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n piden prestar m\u00e1s atenci\u00f3n a la equidad. Anita Rizvi, otra autora de la revisi\u00f3n de la Universidad de Ottawa, a\u00f1ade: \u201cLa investigaci\u00f3n a menudo se centra en los efectos medios y pasa por alto las diferencias entre los grupos. Evaluamos los desenlaces por situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica desfavorecida y sexo, pero muy pocos estudios informaron estos datos para establecer conclusiones firmes. Los estudios futuros necesitan comparaciones m\u00e1s grandes y mejor dise\u00f1adas\u201d.<\/p>\n<p>Referencia:\u00a0<\/p>\n<p>Kristjansson et al. School feeding programs for improving the physical and psychological health of school children experiencing socioeconomic disadvantage. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/14651858.CD014794.pub2\" target=\"_blank\">Cochrane<\/a> (2025).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los comedores escolares gratuitos o subvencionados conllevan aumentos moderados en matem\u00e1ticas y escolarizaci\u00f3n como en pa\u00edses de ingresos bajos y medios, seg\u00fan una nueva revisi\u00f3n Cochrane. Seg\u00fan los resultados, tambi\u00e9n es probable que contribuya a peque\u00f1os aumentos en los indicadores de crecimiento f\u00edsico como las puntuaciones de estatura y de peso para la edad. 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